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As Escolas Municipais de São Sebastião realizaram diversas atividades de conscientização sobre o Bullying no ultimo sábado (10/11). De Costa Norte a Costa Sul, alunos, pais e equipe escolar se uniram para falar sobre o tema, exercitando a empatia pelo próximo.

A “Integração Costa Norte” – junção de todas as nove escolas e creches da região – realizou uma caminhada de combate ao bullying pelo bairro da Enseada, exibindo cartazes com frases e desenhos sobre o tema.

A EM Camburi e EMEI Sementinha, da Costa Sul, também realizou uma passeata, que foi resultado das ações desenvolvidas ao longo da semana como apresentações de teatro e filme, e reflexões.

Na Topolândia, as escolas Verena de Oliveira Dória e Iraydes Lobo Vianna do Rego, juntamente com as creches Adriana Vasques Fernandes e Meire Vasques dos Santos, também se juntaram para fazer uma grande atividade. Na ocasião o vídeo “Bullying não é brincadeira” foi exibido. Em seguida as crianças confeccionaram desenhos e cartazes refletindo sobre o que é o bullying. Ao final o projeto Viração apresentou um musical sobre a princesa e o sapo.

A diretora da creche Adriana Vasques Fernandes, Sueli Coelho, fala sobre a ação. “A criança às vezes não entende até onde chega o bullying, como as ofensas, xingamentos, maus tratos e o descaso. Esse vídeo veio para clarear as ideias das crianças e pais do que realmente é o bullying.”

Texto: Larissa Duarte

Fotos: Divulgação

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Estudantes do 7º ano da Escola Municipal da Topolândia, localizada na região central de São Sebastião, proporcionaram aos idosos do Lar Vicentino um dia de muita alegria e diversão. A ação faz parte do projeto “Alunos Extraordinários”, da professora Carla Araujo Freitas Aguiar, e aconteceu na última quarta-feira (07/11).

Antes de ir ao Lar Vicentino os estudantes participaram de atividades baseadas nos livros do programa “Na Onda da Leitura” e “Extraordinário”. Por meio destas leituras foram trabalhados os conceitos de responsabilidade, respeito e amizade, em especial a dos idosos.

Alguns exercícios levaram os adolescentes a refletir na prática sobre o que é ser idoso e as dificuldades enfrentadas. “Colocamos pesos no corpo, dificultamos a visão, a audição e o tato dos alunos.”, diz a professora Carla.

Uma programação especial foi feita pelos estudantes, começando por um delicioso café da tarde com bolos, pães e café. A música também tomou conta do local, animando a todos. Enquanto uns dançavam, algumas meninas se dividiam em fazer o cabelo e unhas das idosas.

Ao final da visita foi contada a história do livro “Extraordinário” e entregues os produtos de higiene arrecadados, contendo fraldas geriátricas, sabonetes, pastas de dente e lenços umedecidos, além de um kit individual para cada idoso.

Segundo a professora Carla, os alunos aprovaram a visita. “Todos disseram estar muito emocionados, querem voltar mais vezes, pois, de fato, estão se sentindo extraordinários.”, ressaltou.

A assistente social do Lar Vicentino, Ana Carolina, recebeu os estudantes e explicou a história e o trabalho desenvolvido, e fala sobre o resultado da visita. “Ficamos muito emocionados de ver o carinho e alegria que os alunos tiveram com os idosos aqui do lar. Gratidão é a palavra que define".

Texto: Larissa Duarte

Fotos: Divulgação

 

 

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A Creche São Sebastião, localizada no Centro, realizou em sua unidade escolar a apresentação dos trabalhos realizados a partir dos livros do Programa “Na Onda da Leitura”. Os pais e alunos estiveram presentes para prestigiar o evento, que aconteceu ontem (06/11) na unidade escolar.

Baseados nos exemplares “Brincando com Arte – Tarsila do Amaral”, “Pé de quê?” e “Quer Jogar?”, foram apresentadas dramatizações e um teatro de palitoche. Em exposição também estavam releituras do quadro de Tarsila do Amaral “Abaporu”, no qual as crianças imitavam a pose da obra de arte no mesmo cenário.

Na Onda da Leitura

O programa “Na Onda da Leitura” é promovido pela Secretaria Municipal de Educação de São Sebastião e atende os estudantes das creches ao ensino fundamental II. O objetivo é implementar políticas de leitura, facilitando o acesso a livros, incentivando os alunos a terem o hábito de ler e promovendo a autonomia e a proficiência em leitura e escrita dos estudantes.

Texto: Larissa Duarte

Fotos: Divulgação

 

 

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Com o objetivo de dar oportunidade aos alunos o desenvolvimento de competências e habilidades para o novo século no campo tecnológico, a Secretaria Municipal da Educação (SEDUC) está desenvolvendo um curso de linguagem de programação por blocos lógicos e robótica com três turmas da Escola Municipal Prof.ª Cynthia Cliquet Luciano, localizada na Enseada, Costa Norte.

Primeiramente, os estudantes participaram de um momento de apresentação do curso. Em seguida uma brincadeira para simular a programação de um software foi realizada, onde alunos de olhos vendados representavam robôs que deveriam seguir o comando verbal de sua equipe para desviar de obstáculos e chegar ao objetivo. Já a parte prática virtual contou com a utilização dos aplicativos lúdicos que também simulam a programação.

Segundo o chefe de divisão de formação de novas tecnologias da SEDUC, Ernesto Neto, o curso terá como auxílio o uso de plataformas como Scratch, criado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts, renomada universidade dos Estados Unidos, e Blockly, biblioteca JavaScript criada pela empresa Google. Ele ressalta ainda que a formação vem de encontro às competências gerais estabelecidas na nova formulação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). “Nós faremos parte de países desenvolvidos que já utilizam a ciência da computação nas escolas, no ambiente educacional.”, finaliza Neto. 

O aluno Mauricio Rosa do Nascimento Neto, 12, conta que gostou muito da primeira aula e que tem muito interesse pelo assunto. “Desde pequeno eu sempre quis fazer programação e aprender esse tipo de coisa, e finalmente eu tive essa oportunidade. Acho que a gente vai aprender muita programação e aprender a criar algum programa.”

Fonte: Depcom/PMSS

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